אינטרנט או לא?

http://www.itu.org.il/Index.asp?ArticleID=1660&CategoryID=542&Page=1

כן, כן, אז אומרים שצריך אינטרנט אבל איפה הלמידה של פעם? איפה אנחנו הגננות נכנסות לתמונה?

"אם יש מבוגר, שיושב ליד הילדים בעת פעילותם זו ונותן להם עזרה ותיווך, כוויסות התנהגות טכנית, הרחבה ועידוד לביצוע, יכולים הילדים לפתח תהליכים יעילים של עיבוד מידע ושל למידה בעתיד (קליין, 2000)."

האם לא עדיף שנ עזור לילדים בגיל הרך לפתח את יכולתיהם החברתיות? האם לא עדיף שנשקיע את כל מרצנו בהתפתחות הרגשית של הילדים הרי בסופו של יום הם יגיעו לבית הספר ולא תהיה דרך להמנע מהמחשב לכן, האם לא עדיף שככל שניתן להם חוויות ילדות כמו של פעם? שנאפשר לדמיון שלהם לפרוח, שהלמידה תהיה חוויה של חקר ותכנון של שיתוף עמיתים והפרייה הדדית?

בתור גננת מאוד קשה לי להכניס את האינטרנט לגן, לטעמי הילדים בימינו נחשפים עליו מספיק בבית (אפילו ביתי, רום, בת ה5.5 משחקת כל יום בוובקינז שלה) למה צריך להכניס את זה לגן.

* כתבתי כבר בפורום על האנציקלופדיות הלחות שקיבלתי לגן עבור "גזירות ויצירה" וחשפתי לילדים בגן עולם שלם...ולא לא גזרנו למדנו מה זה הספרם האלו, למה הם משמשים (שימשו...) הילדים נחשפו לעולם עשיר וכבר שבוע מתנהלים סביבו....בקבוצות לא לבד...